有效指导低年级学生绘本阅读的策略

有效指导低年级学生绘本阅读策略 　　绘本，又叫图画书，是依据儿童接受能力与欣赏趣味，塑造人物，安排情节，设计装帧，以拟人、夸张、对比、循环反复等手段为图画书表现模式，将儿童生活、心理与趣味投射到图画