2019-2020年小学二年级语文《风》教学设计

2019-2020年小学二年级语文《风》教学设计  一、 设计理念:  本课运用拟人的表现手法,描写了生活中看不见、摸不着的风。一开课,就通过有关风的景色唤起学生生活感受;以风娃娃为情景激发学生读风、

腾讯文库2019-2020年小学二年级语文《风》教学设计