小数除法教学反思范文

小数除法教学反思范文小数除法的教学反思1二、抓住本质,化繁为简,创造性地处理教材计算除数是小数的除法,要根据商不变性质先转化为除数是整数的小数除法来计算,再反推出原式的商。计算除数是小数的除法，最根本