青岛版数学三上《奇妙的变化——分数的初步认识》教学设计
奇妙的变化——分数的初步认识教学目标1. 知识目标:能结合具体情境,初步理解分数的意义,能正确地认、读、写简单的分数;知道分数各部分的名称;在具体情境中,会比较简单分数的大小。2. 能力目标:在解
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