六年级下册语文第15课凡卡教学反思

六年级下册语文第15课凡卡教学反思　　一、活用“预习能力”，突显学段特点。　　课文篇幅长，文中凡卡所遭受到的与学生的生活体验有一定的距离。在第一课时中，生字词的教学、整体感知课文内容等都是绕不过的“