浅谈阅读教学问题设置的梯度性

浅谈阅读教学问题设置的梯度性-中学语文论文浅谈阅读教学问题设置的梯度性 ■ 卢伟红一无所知的人不会怀疑任何事物。“为学患无疑，疑则有进”。优秀的教师不仅体现在对文本的深入研究和自身知识底蕴的深厚，更体