《看的学问》教学设计

《“看”的学问》教材分析： 《“看”的学问》是北师大版小学语文五年级上册第六单元拓展阅读中的一篇独立阅读课文。讲述了观察力很重要，丰富的知识、牢固的记忆，准确的分析都离不开细致的观察。农村学生由于