乡下人家教学设计及教学反思

《乡下人家》教学设计及教学反思 【学习目标】 １、认识５个生字，学会１４个生字，正确读写带有生字的词语，并掌握多音字“冠”“率”。 ２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。 ３

《乡下人家》教学设计及教学反思 【学习目标】 １、认识５个生字，学会１４个生字，正确读写带有生字 的词语，并掌握多音字“冠”“率”。 ２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好 词佳句。 ３、学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。 ４、感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活、对大自然 由衷的热爱之情。 【教学的重点】 是引导学生感受乡村生活的美好。 【教学难点】 了解课文在空间、时间上交叉叙述的顺序。 【教学准备】 １、搜集有关农村生活的资料。 ２、制作幻灯片。 【教学课时】 ２课时。 【教学过程】 第一课时 （初读课文，学习生字词）