2023-2024学年人教部编版初中语文七年级上册第四单元教案15 诫子书

《诫子书》教学设计(第二课时)目标确定的依据.课程标准陈述(1)阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和 运用，提图自己的欣赏品味。(2)欣赏文学作品，能有自己的情感体验，从中