2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第四节 植物生命活动的调节 第1课时学案 苏教版必修3

第1课时　植物生长素的发现 [学习目标]　1.通过分析科学家发现生长素的历程，解释生长素的分布与植物向光性的关系。2.通过教材中的图示分析植物体中生长素的极性运输。方式一　古人有诗：“满园春色关不住，