按一定顺序写教学设计2

《按一定顺序写》教学设计2 　　教学目标　　学习按一定顺序写的表达方式；了解几种基本的表达顺序。　　课时安排　1课时。　　教学过程　　一、师生共同回忆本单元四深的共同点。　　《田忌赛马》先讲了田忌