优秀教案评选标准

数学教研室优秀教案评选标准姓名 赵玮 得分93评审项目序号指 标满分得分教学目标设计1教学目标明确、思路清晰，符

数学教研室优秀教案评选标准 姓名 赵玮 得分93 评审 序 满 得 指标 项目 号 分 分 教学 1 教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求 5 5 目标 2 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 10 10 设计 3 教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式 10 10 教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当， 4 10 9 时间分配合理科学 教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互 5 10 9 教学 动性强 模式、 充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多 方法 6 方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不 10 9 设计 同难度的任务 重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点， 7 5 5 合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅助教学。 有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动的设计，有辅 8 5 3 导、答疑的问题与难点 体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立 9 创新 10 9 获取知识的能力 及 遵循常规但不拘泥，根据个人差异和特点，写出有个性特点和 特点 10 10 9 创新性的教案 11 教案完整、内容丰富，信息量大 10 10 其他 12 教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范 5 5 教学环节设计合理，有启发性；内容详细、要素全 点评及建议 1、添加板书设计；2、添加教案首页；3、铅笔改为用红笔标注