新青岛版小学六年级科学上册教学计划

一、学生基本情况分析（学生情况，学习本学科的知识水平、习惯、能力、兴趣等）我校六年级共一个班级，他们经过三年的科学学习，已经具备了初步的科学知识和操作技能，具备了一定的探究能力，思维方式也初步的由具体

一、学生基本情况分析（学生情况，学习本学科的知识水 平、习惯、能力、兴趣等） 我校六年级共一个班级，他们经过三年的科学学习，已经具备了初步的科学知识 和操作技能，具备了一定的探究能力，思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在 今后的教学过程中要进一步扩大学生知识范围，进一步提高学生创新能力和自主探究 能力，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能 __ 力，他们的实际生活，用所学得知识解决生活中的问题，最终达到将科学知识创造 性应用到生活中去。