幼儿园中班老师教育笔记《“小魔王”转变记》

幼儿园中班老师教育笔记《“小魔王”转变记》幼儿园教师教育随笔：小魔王转变记我们班的成成相信所有在座的老师都对他不陌生，因为他太有个性、太不寻常了。小班新入园时他一点也不哭闹，但是没有半点纪律性可言，上

幼儿园中班老师教育笔记《“小魔王”转变记》 幼儿园教师教育随笔：小魔王转变记 我们班的成成相信所有在座的老师都对他不陌生，因为他太有个 性、太不寻常了。小班新入园时他一点也不哭闹，但是没有半点纪律 性可言，上课想做什么就做什么，玩游戏时他想要玩建构区就非要玩 建构区，没有商量的余地，有点一根筋。而且他的语言表达能力非常 弱，跟我们打招呼都是用一个字早。也不会用语言表达自己的想法， 以至于有时会有攻击性行为出现。他的动手自理能力也是非常的弱， 不要说穿衣服，连衣服都不会脱。就是这样一个混世魔王经过了小班 和中班两个多月的时间，有了些许可喜的变化。 场景一：穿衣篇 中午音乐响起后，孩子们都开始陆续起床穿衣了，成成还是呆呆 的坐在床上，没有任何动作。阿姨看到了，就开始提醒他：成成快点 穿衣服，要冷的。子成听了阿姨的话开始翻动床边的衣服，一开始是 一件针织衫，我看他先把针织衫的袖子翻了出来，接着开始穿，穿了 OK 好久才把衣服穿好，他的穿好就是把手臂伸到衣服里就了，不会 去整理一下衣服。接下来开始穿裤子，只见他拿起裤子看了一下，似 乎是在找哪个是前面哪个是后面，看了半天终于开始穿了，他很艰难 地把两条腿伸到裤腿里，接下来就是站起来把裤子提起来，但是可能 裤子的松紧带比较紧，他拉了半天裤子也没有提起来。于是他又开始 mdash;mdash; 发作自己发自己的脾气，然后很用力地跺脚，剁了几 次之后开始嚎啕大哭。这时我走过去蹲下问他：成成，你怎么了裤子 1