六年级数学《观察的范围》教学设计

六年级数学《观察的范围》教学设计六年级数学《观察的范围》教学设计　　作为一名教师，时常需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该