【教育资料】小学五年级语文《长征》教学设计二

【教育资料】小学五年级语文《长征》教学设计二1．理解课文的内容，有感情地朗读课文。2．背诵课文。教学过程一、读全诗，领会诗句的意思1．自由朗读全诗，想想这首诗的作者是谁？2．作者在怎样的背景下创作的这