中班科学教案我们一起来玩水

中班科学教案我们一起来玩水中班科学教案我们一起来玩水1 设计思路 水的特性是一种物理学问，幼儿驾驭物理学问依靠的是作用于事物的动作。因此活动的重点是让幼儿在玩水的活动中充分感受水的特性