教师心理培训教育心得体会

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教师心理培训教育心得体会教师心理培训教育心得体会我们心里有一些收获后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是精心的教师心理培训教育心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。四月的春风,染黄了油菜花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦,乘着彩色的和风,沐浴着温暖的阳光,有幸参加了县教育局组织的专业技能培训班,赴河南新乡延津县承受了心理安康教育培训。历时一周的封闭培训,阳光组的八位教师一起认真聆听了专家的理论讲解,积极参与了体验分享,精心挑选了作课任务,熬夜进展了课堂教学设计,利用听课的零碎时间一次又一次地对教学设计进展了修改,终于,我们呈现的课堂教学受到了听课专家、教师的一致好评。课上与课下的互助,组内与组外的交流,学员与专家思想的碰撞,培训者与受训者情感的交融,所有的一切,让我们受益匪浅。本次培训意义重大,对今后工作的开展具有很大的帮助。在心理咨询中心,我们聆听了专家李晓玲老师的讲座,重新学习了教育部颁发的《中小学心理安康教育指导纲要》,明确了心理安康的目标,就是"提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、安康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续开展,为他们安康成长和幸福生活奠定根底。"要实现这个目标,应该普及心理安康知识,树立心理安康知识,了解心理调节方法,认识心理异常现象,掌握心理保健常识和技能。通过学习,我进一步认识到心理安康对一个人一生成长的重要性,也感受到了自己肩负的使命和责任是重大的。
李晓玲老师先为我们讲述了开展心理学有关知识,她从开展心理学的研究对象,心理开展的动因,进而讲到心理开展过程。李晓玲老师在讲解心理安康知识时,总是用通俗易懂的案例做诠释,比方"心理学就是你舒服别人也舒服的一门学科"。李老师用温和的语言娓娓道来。我们不由得暗暗钦佩老师扎实的学识,这样有关"心理安康教育的背景,心理安康的根本含义,心理安康的教育标准"等知识,我们全体学员都能够认真学习,掌握其要旨。确实亲其师,信其道。我们在工作中就要像李老师那样,把最正确的情绪带到课堂中,让学生看到老师积极向上、安康阳光的一面,让老师传递的正能量潜移默化地影响孩子的心灵,让他们能够安康成长。老师的专业知识和人格魅力无时无刻都在感染着学生的成长。李老师深入浅出的讲解,让那高深莫测的心理学理论知识变得鲜活生动有趣。例如,李老师用扁大哥的故事表述了我们心理安康教师的责任,就是要做一名扁大哥,在"润物细无声"的教育中,培养孩子良好的品德,健全的人格。我希望自己像李老师那样,助人自助,用渊博的知识和高尚的人格魅力感染我的学生,让我的学生亲其师,信其道。希望我能够做到!在这次培训中,我们也学到了很多团辅活动知识。比方热身的"拍拍操",培训的学员从开始的不连贯到整齐划一的节奏,也说明熟能生巧,强化训练不但可以增强记忆,而且可以得心应手,增强自信心,提高专注度。在团辅实操活动中,专家郭连群老师为我们讲解了团辅的性质,团体咨询的应用领域等理论知识。团体活动的根本环节:破冰——主题活动——活动成员自我探索,彼此了解,充分分享——回忆总结,升华感受。为了让学员体验团辅活动的魅力,郭老师让学
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