大学生对成年界定的认知评价

大学生对成年界定的认知评价【摘要】 目的 了解当代大学生的成年观。方法 应用问卷调查了450名大学生的成年观及其对成年标准重要性的认识，比较不同年级、性别、主观成年状态的群体间在规范、心理、生理、家庭