节约光荣，浪费可耻

节约光荣，浪费可耻教学目标认知：知道有关节俭的格言、故事。能辨析节俭和浪费的现象。情感以节俭为荣，以浪费为耻。行为：自觉爱惜劳动成果。生活节俭，不浪费钱物。教学建议教材分析本课是根据课程标准三至五年级