小学生数学应用意识的培养

小学生数学应用意识的培养新课程标准非常重视学生应用意识的培养。学生学习数学不能仅仅停留在掌握知识的层面上，还要学会应用。只有学会应用，才能使学生体会到数学在现实生活中的应用价值，激发学生学习数学的欲望