第一课时+尊重平等的人格+现实中的差异和不平等

2.2　平等待人第一课时　尊重平等的人格　现实中的差异和不平等1.懂得人格平等的涵义;理解平等与社会进步的关系;了解现实中存在差异和不平等。2.树立人格平等的观念,培养尊重他人、平等待人的意识和态度。