小学科学骨干教师培训班学习总结与发展规划

小学科学骨干教师培训班学习总结与发展规划 小学科学骨干教师培训班学习总结与发展规划范例 XX市金秋时节，我们满怀着学习的渴望，来到了久负盛名的东南大学参加了为期两周的“国培计划”学习。在

小学科学骨干教师培训班学习总结与发展 规划 小学科学骨干教师培训班学习总结与发展规划范例 XX市金秋时节，我们满怀着学习的渴望，来到了久负 盛名的东南大学参加了为期两周的“国培计划”学习。在这 里不只学习了顶级专家的报告和优秀教师的讲课，还和省内 外的同仁们一起学习、交流，专家高屋建瓴的引领指导，老 师们层出不穷的智慧碰撞，令我受益匪浅，感觉真是“人外 有人，山外有山”，自己就像刚爬出井口的青蛙看到了蓝天 白云，豁然开朗。现对这段时间的学习做一个简单的总结， 对下一步的学习工作做一个规划。 一、学习提升 两周来，我们聆听了国内著名教育专家的专题报告。“一 个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什 么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好 同伴，将会成就你的一生。”当我听了韦玉院士《运用当今 脑科学的研究成果有效提高教学质量》、叶善专教授的《小 学科学课程的重要性和基本目标》、黄海旺教授的《探究式 教学理论与实践》以及几位专家老师等的讲座后，心中不由 地涌起了这句话。这些专家的讲座报告，不仅有当今世界最