连加连减教学设计[五篇][修改版]

第一篇：连加连减教学设计《连加连减》教学设计 教学目标： 1、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索，合作交流的过程。 2、初步理解连加连减的含义，掌握连加连减的运算顺序，并能正确计算，培养口头表达能