《孔孟》教学教案

《孔孟》教学教案 　　1.作者是如何看待孔孟的，二者之间差异的根源是什么。 　　2.学习结合时代背景分析文化现象的方法。 　　3.积累词语，掌握成语的用法。 　　4.感悟文化与文化现象。 　　通过复习