《我想》教学设计_18

《我想》教学设计　　《我想》教学设计教学内容：北师大版教材小学语文第五册九单元“幻想与想象”第86-87页诗歌《我想》学生分析：本班学生为城郊小学生，学生具备较好的语文学习习惯，能独立识字读文，但