二年级语文《三个儿子》教学设计

二年级语文《三个儿子》教学设计教学目标：.教化学生相识到要关切父母、爱惜父母。.理解课文内容，明白老爷爷说话的意思。.培育学生思维想象力。教学重难点：理解课文内容，明白老爷爷说话的意思。教学过程：第一

二年级语文《三个儿子》教学设计 教学目标： 1 教化学生相识到要关切父母、爱惜父母。 . 2 理解课文内容，明白老爷爷说话的意思。 . 3 培育学生思维想象力。 . 教学重难点： 理解课文内容，明白老爷爷说话的意思。 教学过程： 第一课时 一、揭示课题。 1 老师说：三个妈妈拎着很重的一桶水回家，这时她们 的三个 . 儿子迎面跑了过来。同学们想想三个儿子会有什么表 现呢？ 2 板书课题。 . 二、指导自学。 1 轻声读课文，读准字音。 . 2 画出不理解的词，查字典或联系上下文理解词义。 . 3 想一想课文写了一件什么事？ . 三、检查自学状况。 1 指名读课文，正音。 . 沉甸胳膊 (d i6n)(bo) 2 理解词语。 . 特殊：特殊，不平常的，超出一般的。