素养导向的大单元教学设计

素养导向的大单元教学设计当前，大单元教学已成为课程教学变革的一个重要趋向。《义务 教育课程方案（2022年版）》也明确提出，探索大单元教学，积极开 展主题化、项目式学习等综合性教学活动。在大单元教学的