《十三岁的际遇》教案3：引导学生从主角的行为中寻找启示

教案3：引导学生从主角的行为中寻找启示在教学《十三岁的际遇》这篇文章时，引导学生从主角的行为中寻找启示是一件非常重要的教学内容。这不仅可以帮助学生更好地理解主角的思想和感受，也可以引导学生发现自己的人