中国传统文化融入幼儿园课程存在的问题及对策
中国传统文化融入幼儿园课程存在的问题及对策 【摘要】中国传统文化融入幼儿园课程存在的问题包括对传统文化融入幼儿园课程的重要性认识不足,传统文化课程资源的来源有较大局限性,传统文化教学活动的实施效
中国传统文化融入幼儿园课程存在的问题及对策