新课程背景下对九年级化学教学的思考

新课程背景下对九年级化学教学的思考摘 要：初中化学新课程教学，它既是理论与实践相结合的过程，又是化学教育工作者在教学生活中体验与不断升华的过程。随着教学改革的不断深化，那种单独依靠增加课时数来完成教学