基于教育技术支持的有意义学习

基于教育技术支持的有意义学习 摘 要 一般将教育技术作为传递工具是传统意义上的教育技术使用，这与建构主义所提倡的核心思想背道而驰，这种情况下对教育技术的利用不能发挥其最大的效率和功用；教育技术应