[精编]两位数加两位数不进位加法评课稿范文

两位数加两位数不进位加法评课稿范文　　《两位数加两位数不进位加法》。几节课听下来，我感觉有以下几方面的内容需要值得自己反思和借鉴。　　1、情境的创设由生活中的乘车问题导入。数学源于生活，抓住这一点，让