音乐课小白船教学反思

音乐课小白船教学反思 音乐课小白船教学反思1　这次听课，着实给我一次学习、提高的机会。执教教师紧紧围绕歌唱教学，贯彻"以审美为核心"音乐课程理念，突出了音乐课堂的学科特点，以新颖别致的教学方式和活泼

音乐课小白船教学反思 音乐课小白船教学反思1 这次听课，着实给我一次学习、提高的机会。执教教师紧紧围绕歌 唱教学，贯彻"以审美为核心"音乐课程理念，突出了音乐课堂的学科特 点，以新颖别致的教学方式和活泼有效的学习方式引领学生认识音乐、 熟悉音乐、表现音乐、创造音乐。在听课学习中，收获不少，感想颇多。 使我感受到了音乐老师要想上好一堂课是相当不容易的。新课程理念下 的音乐课已不是当初人们印象中的唱歌课，教学目标体现要从学生的表 现中得到反馈，对老师提出了更高的要求。在这里谈谈自己参加这次活 动的感想和反思：这次观摩课，每位教师的课堂设计、授课风格各具特 色，各有各的亮点，都有值得学习与探讨的地方。 一、授课教师共存的优点。 1、教师基本的音乐素养比较好。 音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一，因此，音乐教师首先 应该是美的使者和传递者，教师的教学仪态美、语言美、歌声美是音乐 教师应该具备的基本素养。通过听课，我作为一名音乐教师感到骄傲， 这些教师都具备这些良好的音乐素养，言谈举止间流露出美，教师自身 气质深深地吸引听课者的眼球，让人感觉赏心悦目。以情感人、以美育 人，她们具备了美的使者的气质。