小学数学北师大四年级北师大数学四年级下《手拉手》教案

课题手拉手课时安排1教 学目 标 结合具体情景，体验整数的运算顺序和运算律在小数范围仍然适用，并能根据所学的运算顺序和运算律进行小数加、减、乘的混合运算。能解决简单的小数混合运算的实际问题，增强数