《太空种子》语文教学反思

《太空种子》语文教学反思 《太空种子》语文教学反思 　　《太空种子》这篇用童话形式描述的科普短文，人物的对话特别多！因此，在学习这篇课文时，少讲多读是很有必要的！如在朗读：西红柿种子大声说：“我们是种