人教版《让友谊之树常青》的教学设计

人教版《让友谊之树常青》的教学设计 　情感、态度与价值观目标：保持积极开放的心态，树立关心他人、尊重他人的意识。 　能力目标：学会呵护友谊，能正确处理朋友之间的冲突，能用智慧来维护友谊。 　知识

人教版《让友谊之树常青》的教学设计 情感、态度与价值观目标：保持积极开放的心态，树立关心他 人、尊重他人的意识。 能力目标：学会呵护友谊，能正确处理朋友之间的冲突，能用 智慧来维护友谊。 知识目标：知道如何建立友谊，如何呵护友谊。 重点：建立友谊。 难点：呵护友谊。 情景导入生成问题 多媒体播放歌曲《友谊地久天长》，导入新课。 自学互研生成能力 (一)自主预习 1．建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。 2．只要真诚待人，我们就有找到朋友的时机。 3．呵护友谊，需要用心地去关心对方；呵护友谊，需要学会尊 重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会 承受并正确对待交友中受到的伤害。 4．我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数 人和睦相处，对所有人以诚相待。 (二)合作探究 知识模块一建立友谊 探究一：教材P49运用你的，P50探究与分享及方法与技能 (1)你们是如何成为朋友的？你的答复是。 (2)交朋友，任何时候都需要主动吗？ (3)交朋友，怎样做才算是主动？