三年级语文上册炎帝创市1教案语文S版

炎帝创市教学目标：　　　情感目标：指导学生朗读课文，了解炎帝创市的故事，感受炎帝关心百姓生活，处处为百姓着想的精神。　　　能力目标：引导学生在阅读课文时，积累好词佳句，培养主动积累语言的良好习惯。　　

炎帝创市 教学目标： 情感目标： 指导学生朗读课文，了解炎帝创市的故事，感受炎帝关心百姓生活，处处为百姓着想的精神。 能力目标： 引导学生在阅读课文时，积累好词佳句，培养主动积累语言的良好习惯。 知识目标： 本课要求会认生字6个，会写的生字13个。要求掌握的词语有摆手、兽肉、鼓励、多余、麻 烦、反复、比较、欣喜。 教学重点： 1.分角色朗读课文，了解炎帝创市的经过。 2.体会百姓爱戴炎帝的原因。 教学时数： 2课时 教学准备： 生字卡片、教学挂图 教学过程： 第一课时 一、 谈话激趣，导入新课。 同学们，身处农村，你跟父母赶过集吗？你知道农村的这种“集市”交易形式是 谁创立的吗？让我们一起学习《炎帝创市》这篇课文吧！ 二、初读课文，整体了解课文内容。 1．默读后，你知道了创立了“市”，给人们的生活带来了什么呢？ 学生各抒己见，师归纳板书。 2.这位帝王炎帝创立了“市”，给人们的生活带来了极大的方便，让我们先读准字词，再 学课文。 3.检查预习情况。