校园第二学期数学教研组工作计划

校园第二学期数学教研组工作方案 校园第二学期数学教研组工作方案 　　导语：为了使每一个学生都能学有所用、学有所长，我们方案将每个年级的学生按其学习特点，进展长期的分层辅导。接下来是的校园第二学期数学教

校园第二学期数学教研组工作方案 校园第二学期数学教研组工作方案 导语：为了使每一个学生都能学有所用、学有所长，我们方案 将每个年级的学生按其学习特点，进展长期的分层辅导。接下来是 的校园第二学期数学教研组工作方案，文章仅供大家的借鉴参考！ 本学期围绕“一切为了学生的开展”的办学理念，转变教研理 念，改进教研方法，能够准确分析教案，跟踪质量，深入常态课 堂，扎实开展训练教研活动，促进教师、学生共同进步，让数学教 学质量得到提升。 本学期继续加强学习《数学课程标准》和《温州市小学数学学 科备课常规》等有着课程改革的材料和相关理论，增强课程改革的 意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革 的主阵地，努力追求真实、有效，高效的.课堂，要从学生的真实需 要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技 能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。发挥集体的 作用。继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外 辅导，考试与评价，课后反思等根本内容的教学常规管理。 1、备课。在备课前，教师先对某一单元的教材、教法等进展研 讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合集体智慧；然后 每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进展备课。各教师再 根据自己执教情况记下自己的教学反思。 2、上课。各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生 成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常 规。 3、作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业