江苏省丹阳市第三中学初中八年级生物下册《25-2 环境的污染与保护》名师精选教案 苏科版

《25-2 环境的污染与保护》教学目的：知识目标：1．说出自己学习和生活环境中的环境污染现象2．举例说出某一种污染物可能对生物体产生的影响3．举例说出自己的哪些做法是有利于环境保护的，列出有利于环境保

……………………………………………………………………………………………………………… 名校名师推荐 《25-2 环境的污染与保护》 教学目的： 知识目标： 1．说出自己学习和生活环境中的环境污染现象 2．举例说出某一种污染物可能对生物体产生的影响 3．举例说出自己的哪些做法是有利于环境保护的，列出有利于环境保护还有哪些切实可 行的措施。 能力目标：初步学会调查实验的一般方法，并尝试写出调查报告。 教学重点、难点 教学重点 完成调查实验，学会选择课题进行课题方案设计，举例说出治理和保护环境方面的措施。 教学难点 撰写调查报告，学会设计实验方案。 教学设计 教 学 教学过程 设计意图 环 节 教师活动 学生活动 导 提问：人口增长会不会影响生态系统， 随着人口增长和科学技术 教师可以 入 影响生态平衡？ 的不断进步，人类对环境的 引导学生 新 冲击和压力越来越大，人类 介绍自己 课 与生态系统的关系越来越 所听到、看 紧张。人类为了解决自身的 到的一些 需要，维持自身的生存，在 情况，认识 生产活动中改变了生态系 人口增长 统的结构。这些改变，不仅 与生态平 破坏了生态系统原有的平 衡的关系。 衡状态，同时也触发了一些 自然灾害的发生。 1