小学老师一年级下册班主任总结

小学老师一年级下册班主任总结 班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。下面给大家了关于小学一年级下册班主

小学老师一年级下册班主任总结 班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有 强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班 上健康全面发展。下面给大家了关于小学一年级下册班主任总结， 方便大家学习。 我体会到做好班主任工作首先要突出一个"爱"。即热爱教育事业， 热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任 这个岗位，热爱自己所教的每一位学生。要具备"捧着一颗心来，不 带半根草去"的高尚道德情操。没有爱的教育是死亡的教育，不能培 养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生 命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提 出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。一切为了学生，为了 学生的一切，为了一切学生。这要求每一位教师捧着一颗爱心，用 爱去浇灌每一棵幼苗，为每一个学生的健康成长去付出所有的努 力。正如冰心老人的话"有了爱就有了一切"。 班主任的工作，是辛勤，是细心，是脚踏实地、勤勤恳恳的老黄牛 精神。作为教师，尤其的班主任，要用很长时间，用心灵来认识学 生，支持和赏识学生，努力与学生心灵产生共鸣，用理解打开学生 的心灵。"勤"字要体现在工作的每一个细节，应做到腿勤、眼勤、 嘴勤。其次要做到一个"细"。学生出了问题，切忌主观武断，简单