五年级下册《我的书包》教学反思

五年级下册《我的书包》教学反思　　三亚市第九小学：汤丽　　在教学过程中，如果只是一味地引导学生进行创新，不指导练习一些基本的形体结构，学生往往觉得不知道从何着手，不知道该怎样去画。因此，只重视创新