假如教学设计_9

《假如》教学设计 【设计意图】 １、"诗化心灵'是润物细无声的过程，是净化美化学生心灵的过程。在教学中，我确立了"以读为主线'的思想。学生口念成诵，感受着清新活泼的文字，想象着美好动人的