设计教学活动

大班科学活动 颜色变魔术　活动意图：　　好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本前提，针对幼儿这一特点，我从培养幼儿爱科学、学科学，激发幼儿探索科学活动的兴趣入手，设计了这次科学活