高中语文 经典话题作文题写作指导 材料作文“俭以养德”写作导引

材料作文“俭以养德”写作导引　　[文题展示]　　上世纪六十年代有一首歌曲《勤俭是咱们的传家宝》，歌中唱道：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义建设少不了，哪怕是一尺布，一分钱，都要用得巧，好钢要用在刀刃上…

材料作文“俭以养德”写作导引 [文题展示] 上世纪六十年代有一首歌曲《勤俭是咱们的传家宝》，歌中唱道：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义 建设少不了，哪怕是一尺布，一分钱，都要用得巧，好钢要用在刀刃上……”现在有人把它修改为：“奢 侈是舶来的现世宝，‘王孙贵族’生活离不了，离不了。不管是一顿饭，一件衣，一辆车，一间房，他们 都要黄金造。好钢要用在刀鞘上，千日打柴就要讲炫耀，就要讲炫耀。” 阅读上面的材料，写—篇作文。题目自拟，文体不限，立意自定。不少于800字。 [文题解读] “俭以养德”主题 诸葛亮在《诫子书》里说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”《诫子书》是诸葛亮五十四岁时， 写给儿子诸葛瞻的一封关于治学修身的家书，也是诸葛亮留给世人的处世箴言，激励着无数的人们修身养 性。 司马光在《训俭示康》中说：“由俭入奢易，由奢入俭难。”一个人由勤俭进入奢侈很容易，由奢侈 进入勤俭却很难。一个人若是丢弃勤俭，追求奢侈糜烂的生活，为了满足贪婪的欲望，便会不择手段。这 样的例子古今中外都有。个人如此，国家也是如此。李商隐在《咏史》诗里就说：“历览前贤国与家，成 由勤俭败由奢。”我们的国家虽然较之以前发生了巨大变化，但仍不算发达，且城市和乡村、东部与西部 发展不平衡，我们仍然要保持勤俭节约的良好作风，将这一传统美德一代一代传承下去。 [写作导引] 1．审阅材料 材料运用了对比的手法，一是引用了上世纪六十年代流传的歌曲《勤俭是咱们的传家宝》歌词，一是 当今人们对歌词的篡改，形成了鲜明的反差，揭示了两个时代人们的节俭意识和思想境界，引起我们的无 比感慨。 第一首歌词观点明确，题目揭示出中心论点。歌词中的一些细节，尽管带有当时艰苦年代里的特征， 但节约正是要从一滴水、一度电、一张纸、一分钱做起。后面材料讽刺性很明显，意在抨击当今某些人丢 掉了勤俭的光荣传统，挥金如上，浪费钱财，甚至当做炫耀的资本，令人深思。两相对比，命题意图是很 有倾向性的。 2，提炼观点 我们可以作如下思考，以便提炼出如下一些观点，作为作文的立意。如：(1)时代不同了，勤俭的优 良传统就过时了吗?(2)走向富裕了，可以丢掉勤俭的美德了吗?(3)勤俭，要不要与时俱进?(4)在勤俭与奢 侈的天平上， 孰轻孰重?(5)这首歌词被修改，折射了什么样的社会现实，反映了什么样的思想状况?(6)当今社会， 还要不要勤俭?(7)谈奢侈，就谈虎色变吗?……如此联想，就生发出许多客观提炼的立意，有利于确立自 己的论点，写作成篇。 [拟题列举] “传家宝”的变迁、勤俭与奢侈的对话、与时俱进谈勤俭、奢侈之风不可长、怎能丢掉“传家宝”、 《勤俭是咱们的传家宝》新编、有钱就该奢侈吗、谈炫耀等等。 文体上，可以写成议论文、杂文、时事评论文，也可以写成记叙文、对话录或童话。