初中数学九年级《探究四点共圆的条件》公开课教学设计

24章活动2《研究四点共圆的条件》教课方案班级姓名座号一、课型：综合活动课二、活动目标：1、研究四边形四个极点共圆的条件。2、经过观察、比较、解析不一样的四边形四个极点能否共圆，提升学生识图能力，发展