学前班数学活动《10以内的序数》

学前班数学活动《10以内的序数》 教学设计 【设计意图】: 日常生活中,在组织幼儿排队或游戏时,我都会有意识或无意识的让幼儿 说出自己的位置,可我发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知 道自