大班玩沙活动：摆动的沙漏教案

教案大班玩沙活动：摆动的沙漏教案一、引言1.1活动背景：玩沙活动是幼儿非常喜爱的活动之一，通过玩沙活动可以培养幼儿的动手操作能力、观察能力和创新能力。1.2活动意义：本活动通过制作摆动的沙漏，让幼儿

教案大班玩沙活动：摆动的沙漏教案 一、引言 1.1 活动背景：玩沙活动是幼儿非常喜爱的活动之一，通过玩沙活 动可以培养幼儿的动手操作能力、观察能力和创新能力。 1.2 活动意义：本活动通过制作摆动的沙漏，让幼儿在动手操作的 过程中，培养他们的观察能力、创新能力和团队合作能力。 1.3 活动准备：沙漏模具、沙子、计时器、画笔、彩纸等。 二、知识点讲解 2.1 沙漏的制作原理：沙漏是通过沙子通过一个小孔自然流动而计 时的工具，沙子流动的速度决定了沙漏的计时时间。 2.2 摆动的沙漏：摆动的沙漏是通过在沙漏中加入一个摆动装置， 使得沙子不仅在垂直方向上流动，还在水平方向上摆动，增加了沙漏 的趣味性和观赏性。 2.3 沙漏的应用：沙漏在古代被用来计时，现在也可以用来进行时 间管理，培养幼儿的时间观念。 三、教学内容 3.1 制作摆动的沙漏：让幼儿使用沙漏模具，自己动手制作一个摆 动的沙漏。 3.2 观察沙漏的摆动：让幼儿观察制作的沙漏在不同时间内的摆动 情况，并记录下来。 3.3 分析沙漏的摆动规律：让幼儿通过观察和记录，分析沙漏摆动