《鲸》教学设计六
《鲸》教学设计六 教学过程:设置悬念,唤起求知欲。软件显示深海中的鲸提问:你们知道这是什么吗?按鼠标,课题出。生齐读:鲸。设问激趣,引入新课。师:你们知道它为什么叫鲸而不叫鲸鱼呢?看上去明明是鱼,
《鲸》教学设计六