美国迪尤肯大学历史系课程设置特征初探——以2000-2010年的课程设置为例

美国迪尤肯大学历史系课程设置特征初探——以2000-2010年的课程设置为例美国迪尤肯大学历史系的课程设置是一个重要的组成部分，它直接反映了该学校对历史学科的教学方法和研究方向的理解和定位。本文以20